Voltei

Olá pessoal! Faz tempo que não apareço por aqui! Aconteceram muitas mudanças e uma delas é que em dezembro vai chegar o meu filho Tiago!!!!! É isso mesmo estou grávida!
Estou preparando muitas novidades para o blog, espero que gostem.
Um grande beijo para todos
Lara

Lixo: as toneladas de um problema do mundo moderno

"O lixo é um dos maiores problemas de nossa sociedade. O lixo jogado nas praças, ruas, córregos, rios e aterros, além de deixar a paisagem muito feia, traz uma série de probelmas para o ambiente e para a qualidade de vida: sujeira, mau cheiro, gazes, presença de animais transmissores de doenças, redução da qualidade da água e do ar". (Cidadania Agora, Edson Gabriel Garcia)

Diante dessa constatação, produzi um dinâmica com os alunos nas aulas de ética e cidadania. Um dia anterior a dinâmica a escola guardou todo o lixo produzido pelos alunos. Na sala de aula eu passei um vídeo que está abaixo e depois mostrei tudo o que eles jogam no lixo, comida, bebida, lixo reciclável, etc. Foi um momento de reflexão profunda sobre nossas atitudes e um momento de combinados a serem cumpridos durante toda a vida.

Dados
São Paulo
Produção diária de lixo: 15 mil toneladas
Desse total 5% é reciclado, graças a atuação de catadores.
Apenas 10% do lixo coletado vai para uma usina e é transformado em adubo.
85% são depositados em 2 aterros.

Ensinar ética?

Quando falamos em aulas de Ética Cristã, pensamos nos valores que a escola quer ensinar para os alunos, valores sólidos que vão acompanhá-los para toda a vida, não na memória, mas nas ações diárias com os familiares, com os amigos, no trabalho e em todos os lugares públicos e sociais que eles possam estar inseridos. Por isso, essa disciplina deve ser planejada de forma que os alunos entendam a importância e a real função dela existir.
Deve haver uma constante reflexão sobre os valores que precisamos trabalhar na escola, sobre as necessidades particulares de cada turma; o trabalho dever ser desenvolvido em conjunto com o SOE, trocando idéias e maneiras para atingir o objetivo.
A aula não pode ser um espelho do que vemos na sociedade hoje: muitas pessoas falam sobre ética, valores, posturas, mas praticam exatamente o contrário do que pregam. Para que isso não aconteça, as ações exemplificadas devem ser reais, os textos que serão discutidos na sala devem mostrar a realidade da nossa sociedade. Todos os valores que trabalharmos com os alunos devem ter uma atividade prática e lúdica que exemplifique o que estão aprendendo e dessa forma tenham oportunidade de desenvolver um conceito e/ ou um valor.
Concluo que a meta das aulas de ética é presenciar a prática do que é aprendido na sala de aula.